Zadania dla klasy VI

Propozycje zadań dla klasy VI do 20.03.2020

 

j. polski

kontakt z nauczycielem:

1. W czasie zawieszenia zajęć w szkole przeczytaj lekturę- H.Sienkiewicz „W pustyni i w puszczy”
2. Zrób kartę pracy – Profil internetowy postaci( kartę otrzymałaś/eś w szkole )
3. W podanych zdaniach nazwij części zdania ( podmiot, orzeczenie, przydawka, dopełnienie, okolicznik )

a) Miły brat Marka przyszedł wczoraj do  naszej szkoły.

b) Mój kot wskoczył właśnie na wysoki płot.

c) Zdolny  Jacek samodzielnie napisał wspaniały program komputerowy.

d) Moi rodzice pojechali wczoraj  na atrakcyjną wycieczkę

e) Nasza koleżanka kupiła babci trzy piękne róże.

f) Pasażerowie przyglądali się na dworcu nowemu  pociągowi.

4) Telewizja Polska  na różnych kanałach  ma wyemitować programy  edukacyjne  dla uczniów.  Polecam obejrzenie  wybranych programów zgodnych z zainteresowaniami.

Praca dla chętnych: 

Podaj tytuł programu, który obejrzałaś/eś  i opisz swoje wrażenia (ok. 15 zdań)

5. Jeżeli masz możliwość ( dostęp do Internetu) wejdź na stronę  https://epodreczniki.pl/ -  następnie otwieraj zakładki: kształcenie ogólne – szkoła podstawowa- język polski i znajdź tematy:

- Ciekawe muzea

- Słuchamy poezji i określamy nastrój wiersza

a następnie  się z nimi zapoznaj. W ten sposób na pewno  utrwalisz sobie zdobytą  dotychczas wiedzę, a być może ją poszerzysz.

 

6.  W celu utrwalenia swojej wiedzy ortograficznej wykonaj  zadania umieszczone na  stronie  https://dyktanda.online/    - ( ilość dowolna)

---

---

j. angielski

kontakt z nauczycielem:

Zadania dotyczące Dnia Św.Patryka:(do zrobienia w zeszycie)

1.Name three green animals.

2.Name three vegetables.

3.Draw something green.

4.Name three green fruit.

5.Name three green thing that you like.

6.Name three things you can wear that are green.

name - nazwij

wear- nosić,ubierać

Należy tylko podać rzeczowniki, nie budować pełnych zdań.

Ponadto, proszę wykonać Patryczkową kartkę z życzeniami Happy St.Patrick's Day w dowolnej formie ale w duchu dnia św.Patryka.

---

---

historia

kontakt z nauczycielem:

1.Korzystając z wiedzy zdobytej na lekcjach historii w pierwszym semestrze zaprojektuj krzyżówkę, której hasło będzie brzmiało : ODKRYCIA GEOGRAFICZNE

Pamiętaj, aby Twoja praca zawierała:

- krzyżówkę z wpisanymi rozwiązaniami

- hasła do krzyżówki

2. Jeżeli masz możliwość ( dostęp do Internetu) wejdź na stronę  https://epodreczniki.pl/ -  następnie otwieraj zakładki: kształcenie ogólne – szkoła podstawowa- historia i znajdź tematy:

- Czy sumienie ma króla? Tolerancja religijna w I Rzeczypospolitej

- Wielcy odkrywcy, straszni konkwistadorzy

a następnie  się z nimi zapoznaj. W ten sposób na pewno  utrwalisz sobie zdobytą  dotychczas wiedzę, a być może ją poszerzysz.

---

---

biologia

kontakt z nauczycielem:

Zastanów się, jak możesz uatrakcyjnić swoją prezentację plakatu? Przygotuj ciekawe pytania, krzyżówki  itp. Przygotowane materiały wykorzystamy również na lekcjach powtórzeniowych.
 

---

---

geografia

kontakt z nauczycielem:

Przygotuj informacje o wybranym państwie Europy (z wyłączeniem Polski). Mile widziane: korzystanie z map, krzyżówki, rebusy i inne łamigłówki lub krótki quiz dla rówieśników).

---

---

matematyka

kontakt z nauczycielem:

Powtarzamy obliczenia procentowe.  Przejrzyj notatki z lekcji, wykonane ćwiczenia.

Włącz do nauki elementy zabawy.  Zamiana ułamków na procenty, to dobry pomysł na "procentowe domino". Spróbuj zrobić  takie swoje domino, pochwalisz się nim po powrocie do szkoły.

Możesz również obejrzeć film:

https://pistacja.tv/film/mat00165-obliczanie-procentu-danej-liczby?playlist=275

W ramach ćwiczeń wykonaj zadania na portalu http://matzoo.pl/ dotyczące procentów.

---

---

informatyka

kontakt z nauczycielem:

Do wszystkich aktywności  z każdego przedmiotu możesz wykorzystać komputer. Będzie to dla Ciebie okazja do utrwalenia umiejętności posługiwania się komputerem. Rysuj, pisz, projektuj, korzystaj z zadań on-line.

---

---

 

Opublikował: 
Data publikacji: 15-03-2020 22:28
Powrót do poprzedniej strony »